Pracownia plastyczna w czwartkowe popołudnie, jak zawsze należy do starszaków – 8- i 9-latków. Ostatnia plastyka pod znakiem projektowania strojów tak bardzo spodobała się dzieciom, że dziś postanowiliśmy kontynuować tą plastyczną przygodę. Tradycyjnie, w ruch poszły najpierw ołówki, potem z szuflady wyciągaliśmy coraz to nowe narzędzia i materiały: kredki, tkaniny, folie, flamastry…
Praca Bartka nad projektem, ołówek
Kilkanaście lat temu uczyłam się projektowania strojów, poznawałam historię ubioru. Projektowanie było kiedyś dużą frajdą dla mnie. Na zajęcia przyniosłam do pokazania dzieciom trochę swoich projektów, porozmawialiśmy o tym jak zmieniała się moda na przestrzeni wieków i zaczęło się… Dzieci połknęły bakcyla:)
Projekty od lewej: Gai Jóźwickiej, Gabrysi Szawłowskiej, Oli Kielasińskiej
„Jak narysować kostkę sześcienną?” – spytały mnie dzieci podczas zajęć. Na kolejną plastykę zaplanowałam więc dla 9-latków pracę z figurami geometrycznymi. Do pracy potrzebny nam był: kolorowy papier, ołówki, kredki, nożyczki i klej. Dodatkowo wcześniej przygotowałam wycięte z tektury kwadraty (4cmx4cm, 8cmx8cm).
Bartek Pietrzak
Kalendarzowa zima na szczęście zbliża się już ku końcowi. Na łamach PAKANO proponuję Wam kilka ostatnich prac zimowych.
Dużo formatowe pejzaże wymagające więcej czasu można zaproponować starszym dzieciom. Przy okazji można przedstawić kilka obrazów, np. tzw. śniegów Fałata do omówienia zjawisk barwy i światła (jakimi kolorami i odcieniami oddać nastrój zimowego dnia, jakie są odcienie bieli w zależności od zmian atmosferycznych i efektów świetlnych).
